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111年度跨領域知能學習

重要!!重要!!依申請人數、經費額度審定補助金額後核發獎勵金,並得視當年度經費情況調整之。

跨領域知能學習助學金方案實施說明

目的:為照顧本校經濟弱勢學生,期得以兼顧課業與生活所需。

一、申請資格-身分

序號

身分類別 需繳交佐證資料
1
低收入戶學生
經學校查證
2
中低收入戶學生
經學校查證
3
身心障礙學生及身心障礙人士子女
經學校查證
4
殊境遇家庭子女孫子女
經學校查證
5
原住民學生
經學校查證
6 具大專校院弱勢學生助學計畫助學金補助資格者 經學校查證
7
原住民學生
不具學雜費減免資格者

1. 三個月內本人戶籍謄本正本或新式戶口名簿影本(有詳細記事),需載名原住民籍者。

8
家庭突遭變故經學校審核通過者
經學校審核通過者出示證明單
9 懷孕 提供醫生診斷證明書影本或媽媽手冊影本
分娩 提供醫生診斷證明書影本或出生證明影本
撫育三歲以下子女之學生

1.寶寶手冊

2.三個月內戶籍謄本正本或新式戶口名簿影本(須含學生本人及子女)

二、申請辦法

項目

微學分

 
1.依照通識中心所規定的申請課程辦法參加課程
 
2.每門課至少參與3堂(含)以上
 
3.必須全程參與課堂,並拍攝課堂照片(一課一張)。
 
4.請於課前先行列印課程簽到單,並於課堂結束後找老師領取認證貼紙,將貼紙貼在指導老師簽名欄位中。
(請同學務必當天找老師領取認證貼紙,認證貼紙無法多發或補發,請注意)
 
※如遇疫情而改為線上教學的課程,請截取有自己在內的簽到退的畫面並上傳,以示證明出席,或者是於恢復實體上課時,以截圖畫面找老師領取課程貼紙。
 
5.登錄完善追蹤輔導系統填寫申請單並上傳相關附件

  • 有自己在內的活動照片(一課一張)課程簽到單(無需繳交紙本至學務處)(課程照片請標註名稱,如:3/14課程照片、3/24課程照片、ooo課程簽到單)。
  • 申請時一門課一張簽到單,不可將課程堂數混和累積(例:手機拍照無負擔與原住民族傳統工作坊需要各一張簽到單,且堂數不可以混和計算,否則不列入)。

  • 以下為第一階段申請此獎助學金之核可課程(可重複選課)

周一:手機拍照無負擔

周二:原住民族傳統工作坊

周三:看電影預告學英文

周四:英文角落English Corner

 

  • 以下為第二階段申請此獎助學金之核可課程(可重複選課)

周一:命名取號的科學觀兒童畫心理分析、社會保險與生活、音樂自己療

周二:從零開始學設計:設計初階班、生活美型術-居家收納整理美學、原住民族傳統工作坊

周三:指尖也可以傳愛—小兒保健推拿入門、瑜伽武術:移形換位(B)、動物行為訓練進階二

周四:語言治療與聽力台語-基礎班

 

注意!!初草花廊-花藝課程系列不列入核可課程

件注意事項

  • 在申請時主辦單位請選擇生輔組
審核方式
  • 申請之上傳資料皆無誤

※由於月份不同所以同一門課程的課堂無法在同一個申請單內,請分成兩筆申請

核發方式
  • 確實完成申請者

    參與三堂以上課程 獲得2,000元獎勵金

    全勤 可獲得5,000元獎勵金

(例:手機拍照無負擔這門課程總共有五堂課,參與其中三堂,可獲得2,000元獎勵金;參與五堂可獲得5,000元獎勵金)
 
※視當年度經費,調整核發名額、金額、月份標準
申請時間
  • 請於111年05月06日前申請(第一階段課程)
  • 請於111年06月10日前申請(第二階段課程)

微學分課程報名連結

三、注意事項

1.請遵照微學分課程的申請方式及規定,此獎勵金為增加學生學習不同領域而增設的獎勵,與微學分課程內容及相關辦法請依照通識中心規定辦理。
 
2.請務必於期限內至輔導追蹤系統填寫申請單,並於繳交期限前將資料上傳至系統,逾期恕不受理。
 
3.依申請人數、經費額度審定補助金額後核發獎勵金,並得視當年度經費情況調整之。
 
4.如未繳交相關文件,核發之助學金應予全數繳回。
 
5.獎勵金核發時應為在學學生身分,如發現有偽造事實或變造證件等情事,應追回已發給之獎勵學金。
 
 
四、線上填寫申請

             

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若您有任何問題或意見的話,請洽詢:

生輔組承辦人:曾景筠 小姐

電話: (02)28227101-2425

 

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