重要!!重要!!依申請人數、經費額度審定補助金額後核發獎勵金，並得視當年度經費情況調整之。
跨領域知能學習助學金方案實施說明
目的：為照顧本校經濟弱勢學生，期得以兼顧課業與生活所需。
一、申請資格-身分
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身號序號
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身分類別 |
需繳交佐證資料 |
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低收入戶學生
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經學校查證 |
| 2 |
中低收入戶學生
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經學校查證 |
| 3 |
身心障礙學生及身心障礙人士子女
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經學校查證 |
| 4 |
殊境遇家庭子女孫子女
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經學校查證 |
| 5 |
原住民學生
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經學校查證 |
| 6 |
具大專校院弱勢學生助學計畫助學金補助資格者 |
經學校查證 |
| 7 |
原住民學生
不具學雜費減免資格者
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1. 三個月內本人戶籍謄本正本或新式戶口名簿影本(有詳細記事)，需載名原住民籍者。
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| 8 |
家庭突遭變故經學校審核通過者
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經學校審核通過者出示證明單 |
| 9 |
懷孕 |
提供醫生診斷證明書影本或媽媽手冊影本 |
| 分娩 |
提供醫生診斷證明書影本或出生證明影本 |
| 撫育三歲以下子女之學生 |
1.寶寶手冊
2.三個月內戶籍謄本正本或新式戶口名簿影本(須含學生本人及子女)
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二、申請辦法
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項目
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微學分
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申
請
方
式
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1.依照通識中心所規定的申請課程辦法參加課程
2.每門課至少參與3堂(含)以上
3.必須全程參與課堂，並拍攝課堂照片(一堂課一張)。
4.請於課前先行列印課程簽到單，並於課堂結束後找老師領取認證貼紙，將貼紙貼在指導老師簽名欄位中。
(請同學務必當天找老師領取認證貼紙，認證貼紙無法多發或補發，請注意)
※如遇疫情而改為線上教學的課程，請截取有自己在內的簽到退的畫面並上傳，以示證明出席，或者是於恢復實體上課時，以截圖畫面找老師領取課程貼紙。
5.登錄完善追蹤輔導系統填寫申請單並上傳相關附件：
- 有自己在內的活動照片(一堂課一張)、課程簽到單(無需繳交紙本至學務處)。(課程照片請標註名稱，如:3/14課程照片、3/24課程照片、ooo課程簽到單)。
- 申請時一門課一張簽到單，不可將課程堂數混和累積(例:手機拍照無負擔與原住民族傳統工作坊需要各一張簽到單，且堂數不可以混和計算，否則不列入)。
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參
與
注
意
事
項
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- 以下為第一階段申請此獎助學金之核可課程(可重複選課)
周一:手機拍照無負擔
周二:原住民族傳統工作坊
周三:看電影預告學英文
周四:英文角落English Corner
- 以下為第二階段申請此獎助學金之核可課程(可重複選課)
周一：命名取號的科學觀、兒童畫心理分析、社會保險與生活、音樂自己療
周二：從零開始學設計：設計初階班、生活美型術－居家收納整理美學、原住民族傳統工作坊
周三：指尖也可以傳愛—小兒保健推拿入門、瑜伽武術：移形換位(B)、動物行為訓練進階二
周四：語言治療與聽力台語-基礎班
※注意!!初草花廊-花藝課程系列不列入核可課程
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送
件注意事項
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| 審核方式 |
※由於月份不同所以同一門課程的課堂無法在同一個申請單內，請分成兩筆申請
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| 核發方式 |
參與三堂以上課程 獲得2,000元獎勵金
全勤 可獲得5,000元獎勵金
(例:手機拍照無負擔這門課程總共有五堂課，參與其中三堂，可獲得2,000元獎勵金；參與五堂可獲得5,000元獎勵金)
※視當年度經費，調整核發名額、金額、月份標準
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| 申請時間 |
- 請於111年05月06日前申請(第一階段課程)
- 請於111年06月10日前申請(第二階段課程)
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微學分課程報名連結
三、注意事項
1.請遵照微學分課程的申請方式及規定，此獎勵金為增加學生學習不同領域而增設的獎勵，與微學分課程內容及相關辦法請依照通識中心規定辦理。
2.請務必於期限內至輔導追蹤系統填寫申請單，並於繳交期限前將資料上傳至系統，逾期恕不受理。
3.依申請人數、經費額度審定補助金額後核發獎勵金，並得視當年度經費情況調整之。
4.如未繳交相關文件，核發之助學金應予全數繳回。
5.獎勵金核發時應為在學學生身分，如發現有偽造事實或變造證件等情事，應追回已發給之獎勵學金。
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若您有任何問題或意見的話，請洽詢：
生輔組承辦人：曾景筠 小姐
電話： (02)28227101-2425
